Innovación docente universitaria
Impulso del Mentoring dual para profesores: estudio de la valoración del alumnado y herramientas para el crecimiento
- ISBN: 9788484812715
- Editorial: Universidad Complutense de Madrid. (UCM)
- Fecha de la edición: 2024
- Lugar de la edición: Madrid. España
- Encuadernación: Rústica
- Medidas: 22 cm
- Nº Pág.: 252
- Idiomas: Español
Papel: Rústica
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Innovación docente universitaria. Impulso del Mentoring dual para profesores: estudio de la valoración del alumnado y herramientas para el crecimiento. Un proyecto de innovación educativa se caracteriza por abordar las necesidades o problemáticas de una institución educativa desde una perspectiva diferente a través de actividades nuevas y creativas que fomenten el aprendizaje mejorándola calidad.
