Experiencias y saberes emancipadores para la transformación social y la sostenibilidad de la vida desde una perspectiva feminista
- ISBN: 9788419226013
- Editorial: Editorial Tirant Humanidades
- Fecha de la edición: 2022
- Lugar de la edición: Valencia. España
- Colección: Quaderns Feministes
- Encuadernación: Rústica
- Medidas: 22 cm
- Nº Pág.: 132
- Idiomas: Español
El presente volumen brinda un conjunto de aportaciones científicas y de reflexiones que abordan cuestiones emergentes y centrales para la construcción de una cultura de la igualdad y que se orienta, además, a fortalecer las capacidades de una ciudadanía crítica que emprenda acciones que permitan transitar hacia sociedades más igualitarias, inclusivas, justas y sostenibles.
La articulación de los seis capítulos pone a dialogar diversas temáticas para avanzar en la superación de la discriminación de las mujeres y construir sociedades más igualitarias como son: subrayar la problemática entorno a la institucionalización de las mujeres en procesos de exclusión social en los centros residenciales
de servicios sociales; visibilizar el relevante papel de las redes de solidaridad para la superación de la violencia de género; abordar los dilemas entorno a la conciliación y las dimensiones del cuidado en diferentes ámbitos (laboral, familiar, personal y escolar) y, finalmente, una propuesta de indicadores no androcéntricos de aplicación en el ámbito universitario para contribuir a la construcción de políticas
universitarias de conciliación.
Las autoras pretenden que estas reflexiones feministas actúen a modo de brújula y arrojen un conocimiento que permita una mirada emancipadora en la sociedad para contribuir a las necesarias transformaciones que se requieren para en el logro de la justicia social y la igualdad. Y todo ello, desde la importancia central del cuidado, la defensa de los bienes comunes y de la gestión de lo público y, por último, la necesaria reflexión sobre el legado que dejamos a las futuras generaciones.
PRÓLOGO. Elena Mut Montalvá
PATRONATADAS Y ACOGIDAS: LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LAS MUJERES EXTREMADAMENTE VULNERABLES EN LOS CENTROS DE PROTECCIÓN. Gabriela Moriana Mateo
1. INTRODUCCIÓN
2. LAS MUJERES MÁS VULNERABLES: LAS MUJERES EN PROCESOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL Y SU DISCIPLINAMIENTO
3. LA INSTITUCIONALIZACIÓN CONTEMPORÁNEA DE LAS MUJERES VULNERABLES
4. A MODO DE REFLEXIONES FINALES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LAS REDES DE SOLIDARIDAD EN LOS PROCESOS DE RECUPERACIÓN DE LAS MUJERES EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA DE GÉNERO. Elena Mut Montalvá y Gabriela Moriana Mateo
1. INTRODUCCIÓN
2. METODOLOGÍA
3. MARCO TEÓRICO: LAS TRANSFORMACIONES EXPERIMENTADAS EN LA VIDA DE LAS MUJERES SUPERVIVIENTES DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO PARA SU RECUPERACIÓN
3.1. La recuperación de la violencia de género
3.2. Las primeras interacciones en la búsqueda de ayuda frente a la VG
3.3. Los apoyos formales e informales con impacto positivo en la recuperación de la VG
3.4. Algunas contribuciones para orientar las intervenciones con mujeres en situación de VG
3.5. Las características de las intervenciones de las redes de apoyo que facilitan el proceso de recuperación de la violencia de género
4. PRINCIPALES RESULTADOS Y CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
LAS DIMENSIONES DEL CUIDADO DESDE UNA MIRADA HOLÍSTICA, DINÁMICA Y DE GÉNERO. Marcela Jabbaz Churba
1. INTRODUCCIÓN
2. LA NATURALEZA DEL TRABAJO DE CUIDADOS
2.1. EL CUIDADO EJECUTADO
2.2. EL TRABAJO DE PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN, LOGÍSTICA Y SUPERVISIÓN
2.3. LA PRESENCIA OBLIGADA
2.4. EL CUIDADO EMOCIONAL
2.5. EL SENTIDO DE LA RESPONSABILIDAD
2.6. LAS DIMENSIONES DEL CUIDADO
3. LA IMPORTANCIA DE LA BRECHA DE GÉNERO EN CUIDADOS: UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA DEL CUIDADO
4. DE LAS CONSTELACIONES FAMILIARES A LAS CONSTELACIONES DE CUIDADOS
5. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
¿CONCILIACIÓN O ACUMULACIÓN GENERIZADA E IRRECONCILIABLE?. Empar Aguado Bloise
1. INTRODUCCIÓN
2. LAS POLÍTICAS PÚBLICAS. ¿POLÍTICAS O ESTRATEGIAS? ¿TRANSFERENCIAS O SERVICIOS EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS?
3. LA CVLFP: DE LA CENTRALIDAD DE LOS TIEMPOS O LA AUTÉNTICA R-EVOLUCIÓN
4. PARA SEGUIR PENSANDO
BIBLIOGRAFÍA
LA JORNADA ESCOLAR CONTINUA Y CONCILIACIÓN LABORAL-FAMILIAR. UNA MIRADA CRÍTICA DESDE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS. Rosa Roig Berenguer
1. EL ENFOQUE DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
2. LA CONCILIACIÓN EN LA AGENDA PÚBLICA
3. JORNADA ESCOLAR CONTINUA, ¿MECANISMO DE CONCILIACIÓN?
4. HACIA LA CONCILIACIÓN LABORA-ESCOLAR Y FAMILIAR: LA JECO
BIBLIOGRAFÍA
HACER EMERGER LO OCULTO. UNA PROPUESTA DE INDICADORES NO ANDROCÉNTRICOS PARA EVALUAR EL TRABAJO ACADÉMICO. Sandra Obiol-Francés y Alícia Villar-Aguilés
1. INTRODUCCIÓN
2. TRABAJO ACADÉMICO DE BASE ANDROCÉNTRICA
3. LA IMPORTANCIA DE REPENSAR LOS INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO
4. LA MEDICIÓN ANDROCÉNTRICA DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. Indicadores de trabajo de investigación
4.2. Indicadores de trabajo de cuidados
5. PROPUESTA DE INDICADORES NO ANDROCÉNTRICOS
6. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
