La acción humanitaria se ha convertido en una forma de respuesta internacional muy frecuente como resultado del incremento de los conflictos violentos dentro de un mismo país, una cada vez mayor predisposición externa a intervenir en tales conflictos y el aumento de la incidencia de los desastres naturales. Y como consecuencia de todo esto, se ha intensificado la necesidad de evaluar la efectividad de tales intervenciones. En este libro, el Active Learning Network for Accountability and Performance in Humanitarian Action (ALNAP) ha recopilado por primera vez un conjunto de experiencias de personas activamente involucradas en la evaluación de programas humanitarios y nos da una muestra de las lecciones aprendidas en esos procesos. Se trata de la evaluación de nueve operaciones de ayuda humanitaria llevadas a cabo en los cinco continentes; estudios de caso en lugares tan distintos como Nicaragua, Tayikistán, los Balcanes o Nueva Guinea, que se centran en el contexto en el que se desarrolla la evaluación de la acción humanitaria y en el proceso de evaluación en sí.