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Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación

Aprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación

  • ISBN: 9788445442128
  • Editorial: Centro de Estudios Financieros (CEF)
  • Lugar de la edición: Madrid. España
  • Edición número: 5ª ed.
  • Colección: UDIMA
  • Encuadernación: Rústica
  • Medidas: 24 cm
  • Nº Pág.: 376
  • Idiomas: Español

Papel: Rústica
40,01 €
Sin Stock. Disponible en 7/10 días.

Resumen

El enorme desarrollo tecnológico producido en los últimos años ha propiciado una verdadera «revolución» social. Esa revolución se traduce en un desarrollo social y económico que, entre otras consecuencias, conduce a la creación de nuevas profesiones o a la transformación de las ya existentes. Pero si bien es cierto que el desarrollo tecnológico ha sido muy rápido, no ha sido así el desarrollo de las competencias necesarias para comprender, manejar y sacarle el máximo rendimiento a las herramientas digitales. Sirva este manual para paliar dichas carencias a través de un recorrido por herramientas tecnológicas cuya aplicabilidad no se limita al uso en el contexto educativo sino que permiten al estudiante trascender ese límite para emplearlas a nivel profesional y personal. Este manual ha sido ideado como un compendio de múltiples tecnologías de redacción, comunicación online, estudio individual, trabajo colaborativo, presentación digital y tratamiento de datos. Además, para completar el manual se incluye un capítulo específico dedicado al conocimiento y a las principales técnicas estratégicas para su gestión y otro capítulo sobre la búsqueda de información, su evaluación y sistemas de citación que permitan emplear esa información en trabajos académicos.

El presente manual fue finalista de los Digital Skills Awards 2018 en la categoría «Competencias digitales para todos». Los Digital Skills Awards identifican, valoran y reconocen los mejores proyectos y experiencias en el campo del desarrollo del talento habilitador de la industria 4.0, la transformación digital, las smart cities, la educación 4.0 y la formación en competencias digitales.

Prólogo
Nómina de autores
Capítulo 1. Tecnologías de la información y la comunicación: nuevas tendencias
Capítulo 2. El diseño y las utilidades de las aulas virtuales para la enseñanza a distancia
Capítulo 3. Técnicas y dinámicas para la planificación y organización: estudio individual y en co­laboración
Capítulo 4. Entornos colaborativos de trabajo: herramientas y aplicaciones en la nube
Capítulo 5. Comunicación online y comunicación online para el aprendizaje
Capítulo 6. Gestión del conocimiento
Capítulo 7. Herramientas de tratamiento de datos. Hojas de cálculo
Capítulo 8. Herramientas de presentación digital
Capítulo 9. Fuentes de información online
Capítulo 10. Aplicaciones de uso científico
Índice sistemático

Resumen

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